CONTE 	
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TITRE : SONGES DE LA BELLE AU BOIS DORMANT 	
Auteurs : Charles Perrault et Frédéric Clément
Illustrateur : Frédéric Clément
	Éditions : Casterman
Collection : Les authentiques	
		
Genre : Conte classique / poésie
Thème : le sommeil magique	Taille des caractères : conte 16
Poésie 10
Nombre de pages : 52 (non paginé)

Résumé : Roi, reine, baptême de la princesse, mauvaise fée, bonne vieille filant sa quenouille. La princesse est endormie pour cent ans et la bonne fée arrête le temps et tous sombrent dans une nuit centenaire. Frédéric Clément se faufile dans les songes de la princesse par un cahier de pages scellées. C’est un texte étrange, mi-vision, mi-poème où des images légères voltigent comme des papillons : fragments de tableaux, Venise imaginaire, curieuses natures mortes photographiques…
On revient à Perrault. Réveil de la princesse par le prince charmant, mariage secret, naissance d’Aurore et Jour. Lorsque le prince devient roi, il dévoile sa famille à la Reine-Mère, ogresse reconnue qui tente tour à tour de dévorer Aurore, Jour et la jeune reine. Dupée, elle se jette vive dans une cuve de crapauds et de vipères.

La structure du récit : schéma quinaire complexe
Situation initiale : la naissance et le baptême de la princesse
Perturbation : le don de la mauvaise fée (mort) / aide d’une jeune fée (sommeil)
Résolution : le prince réveille la princesse et se marie. Ils ont deux enfants.
Nouvelle perturbation et péripétie : la Reine-Mère est une ogresse qui veut manger femme et enfants / aide du maître d’hôtel.
Résolution : arrivée du prince.
Situation finale : suicide de la Reine-Mère et équilibre familial.

L’écrit
Perrault : texte de 1 697
-	Vocabulaire soutenu
-	Imparfait/passé simple
-	Dialogue sans retour à la ligne
-	Texte sans paragraphe, sans retour à la ligne
Clément : 
-	écriture poétique, contemporaine avec ponctuation
-	évocation d’images mentales
 	L’illustration
Perrault : aucune

Clément : mélange photographies et peintures
-	photographies rectangles petit format : château d’ Ussé, natures mortes, gros plans de visages
-	peintures en bandes, marbrées, à l’envers : femmes et paysages de Venise
-	cahier de pages : papier glacé, nuagé, beige	
	
Pistes en maîtrise de la langue
       Parler : 
-	mettre en voix les textes poétiques de Clément, 
-	raconter oralement des contes classiques déjà lus ou entendus
lire :

constituer une valise de contes et proposer un contrat d’un conte minimum à lire ou relire pour le raconter à la classe ou un groupe d’enfants .
Écrire :
Légender les photographies et/ou images séquentielles (illustrations) 	
		
Lecture en réseau
Clément : Magasin Zinzin ( prix international jeunesse  1996) genre merveilleux avec intertextualité de contes classiques et merveilleux 	
	
Autres pistes possibles
Arts visuels : 
Lecture d’œuvres de Klimt, Redon et Chaissac en lien avec les illustrations, 
Séquence sur le portrait : utilisation de différentes techniques pour déformer, décomposer, recomposer…	
		
Suggestions :
Perrault peut être lu par l’adulte car sans illustration et sans paragraphe.
Les poésies de Clément peuvent se lire de manière dissociée et non intégralement.   	
	
Liens Internet pour recherches complémentaires et approfondissements :

Sur le site Ricochet, les différentes versions possibles de ce texte en album. Vous trouverez des liens sur les auteurs et sur les illustrateurs également :
http://www.ricochet-jeunes.org/livre.asp?livreid=14

Sur l’auteur :
www.fredericlément.net

Mini thèse fort intéressante sur l’ouvrage.
1)	cliquez d’abord sur le titre de la mini-thèse : Réécritures de la Belle au Bois Dormant 
2)	cliquez sur la flèche bleue en bas de page pour faire avancer le texte.
Travail particulier sur  différentes écritures ou réécritures de ce conte.